Cave Rescue

Tämä ilmainen koulutuspeli tukee päätöksentekoa tiimityöskentelyn yhteydessä. Se edistää keskustelua, yhteistyötä sekä neuvottelun elementtejä tiimien sisällä.

Harjoituskurssin sisältö:

Peliä koskevat ohjeet voi ladata maksutta tämän sivun alareunassa olevasta linkistä. Alla voit myös tutustua joihinkin pelin keskeisiin elementteihin.

Ohjaajan muistiinpanot

Tämän aktiviteetin tarkoituksena on tukea päätöksentekoa tiimissä työskenneltäessä. Se edistää keskustelua, yhteistyötä sekä neuvottelun elementtejä tiimien sisällä.

Anna noin 60 minuuttia session suorittamiseksi, jotta loppukeskustelulle jää aikaa.

Huomioithan: osallistujille on annettava materiaalit, jotka löytyvät alta ladattavasta ilmaisesta asiakirjasta.

Osa 1

Ohjaa osallistujat tutustumaan Cave Rescue ‑materiaaleihin. Käy ohjeet yhdessä osallistujien kanssa läpi varmistaaksesi, että kaikki ymmärtävät tehtävänannon.

Cave rescue exercise instructions

Skenaarion lukemisen jälkeen aloittakaa seuraavat tehtävät:

1. Järjestä vapaaehtoiset yksilöllisesti Järjestyslomakken avulla. Sinulla on tähän tehtävään 10 minuuttia aikaa.
2. Keskustelkaa uudelleen ryhmissä siitä järjestyksestä, jossa ryhmänne mielestä kukin vapaaehtoinen tulisi poistaa luolasta.

Laatikaa yhdessä ranking‑lomaketta käyttäen luolasta pelastamisen järjestys. Teillä on tähän 20 minuuttia aikaa.

Opastus

Ryhmänne tehtävänä on asettua tutkimusjohtoryhmän rooliin, joka rahoittaa hankkeita ihmiskäyttäytymisen tutkimiseksi ahtaissa ja suljetuissa tiloissa.

Sinut on kutsuttu hätäkokoukseen, sillä yksi kokeista on mennyt pahasti pieleen.

Kuusi vapaaehtoista on viety syrjäisellä alueella sijaitsevaan luolastojärjestelmään, joka on yhdistetty luolan suuaukolla olevaan tutkimusmajaan ainoastaan radioyhteyden avulla. Tarkoituksena oli, että vapaaehtoiset viettäisivät maan alla neljä päivää, mutta he ovat jääneet loukkuun sortuneiden kivien ja nousevan veden vuoksi.

Ainoa käytettävissä oleva pelastusryhmä kertoo, että pelastus tulee olemaan äärimmäisen vaikeaa ja että heidän käytössään olevalla kalustolla voidaan pelastaa vain yksi henkilö tunnissa. On todennäköistä, että nopeasti nouseva vesi hukuttaa osan vapaaehtoisista ennen kuin pelastus voidaan toteuttaa.

Vapaaehtoiset ovat tietoisia tilanteensa vaarallisuudesta. He ovat ottaneet radioyhteyden kautta yhteyttä tutkimusmajaan ja kertoneet, etteivät ole halukkaita tekemään päätöstä siitä, missä järjestyksessä heidät pelastetaan. Tutkimushankkeen ehtojen mukaisesti vastuu tämän päätöksen tekemisestä kuuluu nyt teidän toimikunnallenne.

Hengenpelastuskalusto saapuu luolan suuaukolle 50 minuutin kuluttua, ja teidän on ilmoitettava pelastusryhmälle pelastusjärjestys täyttämällä Järjestyslomake.

Ainoa käytettävissänne oleva tieto perustuu projektin asiakirjoihin, ja se on esitetty vapaaehtoisten henkilökohtaisia tietoja koskevassa lomakkeessa. Voitte käyttää mitä tahansa tarkoituksenmukaiseksi näkemiänne kriteerejä päätöksenteon tueksi.

Kouluttajan muistiinpanot:

Kymmenen minuutin ryhmätyöskentelyn jälkeen ilmoita ryhmille, että pelastusryhmä on saapunut etuajassa ja voi aloittaa ensimmäisen henkilön pelastamisen kahden minuutin kuluttua. Ryhmillä on nyt kaksi minuuttia aikaa nimetä ensimmäisenä pelastettava henkilö.

Osa 2 – Loppukeskustelu

25 minuuttia

Tämä on työpajan tärkein vaihe. Pyydä tiimejä fasilitoimaan oman ryhmänsä sisällä keskustelu, joka perustuu arviointikysymyksiin annettuihin yksilöllisiin vastauksiin.

Anna tälle aikaa 10-15 minuuttia. Käykää läpi seuraavat asiat:

• Miten päätökset tehtiin
• Osallistuivatko kaikki ryhmäläiset keskusteluun?
• Kuunneltiinko kaikkia näkökulmia?
• Kokivatko kaikki, että heidän mielipiteitään arvostettiin ja kunnioitettiin?
• Miten ryhmä käsitteli ilmenneitä ristiriitaisia käyttäytymismalleja ja ennakkoluuloja?
• Miten muita kannustettiin osallistumaan?

Kokoa ryhmät takaisin alkuperäiseen muotoonsa yhteistä purkutilaisuutta varten. Varaa tähän vielä 10–15 minuuttia aikaa.

Kouluttajan tehtävänä on edistää keskustelua. Vaikka ongelmaan ei ole yhtä oikeaa vastausta, kouluttajan on tärkeää nostaa esiin tiettyjä teemoja keskustelun aikana:

• Ottivatko kaikki osallistujat vastuun tiimin tekemistä päätöksistä? Pystyvätkö he näkemään, millaisia ongelmia voisi syntyä, jos vastaava tilanne tapahtuisi työpaikalla?
• Perustuivatko päätökset annetusta tiedosta johdettuun logiikkaan vai vaikuttivatko tunteet osaan päätöksistä?

Miten ryhmä toimi aikapaineen alla? Pyydä heitä pohtimaan tilannetta työelämässä, jossa heille annettiin tiukka määräaika hyvin lyhyellä varoitusajalla. Mitä seurauksia siitä syntyi? Mitä oppeja he voivat ottaa tästä harjoituksesta mukaansa?

Tavoitteet:

Hyödynnä tätä harjoitusta osallistujien viestintätaitojen ja neuvottelukykyjen tutkimiseen.