Ilmiantaja
Toiminta toteutetaan luokkahuoneessa hyödyntäen luovaa lähestymistapaa, ryhmätyöskentelyä ja yhteistä keskustelua. [...]
- 60min
- free
- 20+
- English, Italian
Description
Toiminta toteutetaan luokkahuoneessa hyödyntäen luovaa lähestymistapaa, ryhmätyöskentelyä ja yhteistä keskustelua. Osallistujat pohtivat yhdessä ilmiantajan roolia julkishallinnossa. He tarkastelevat, miltä ilmiantajasta tuntuu, miten muut näkevät hänet ja miten hän toimii. Menetelmä auttaa tarjoamaan välineitä kansalaisten harjoittamaan valvontaan. Ilmaisua ja ajatusten jakamista tukevat yksinkertaiset materiaalit, kuten paperi, tussit ja post-it‑laput.
Method & Activity Information.
- Difficulty: Medium
- Session location: Palermo, Italia
- Test date: 04/03/2025
- Duration: 60min
- Costs: free
- Materials used: Paperia, tusseja, post-it‑lappuja
- Youth participated: 22
- Registration:
Case Description
- 16-18-vuotiaat opiskelijat
- Toiminta edellyttää luokkatilaa, perusmateriaaleja (paperia, tusseja, post-it‑lappuja), osallistujaryhmää sekä ohjaajaa, joka pystyy vetämään keskustelua turvallisessa ja inklusiivisessa ilmapiirissä.
- Ongelmat: Mahdollisia haasteita ovat vähäinen osallistuminen, aiheen heikko ymmärtäminen, rajallinen aika, puuttuvat materiaalit tai vaikeus puhua muiden edessä.
- Aiheet ja teemat: laillisuus, kansalaisvalvonta, korruptio, sosiaalinen oikeudenmukaisuus
Method Usage
- Koulu tai Bottega (Liberan päämaja)
- Maa ja kaupunki: Italia, Palermo
- Kohderyhmä: 16-18-vuotiaat lukio-opiskelijat
- Menetelmän valinnan tavoite ja peruste: Menetelmä valittiin auttamaan osallistujia tutkimaan monimutkaisia yhteiskunnallisia ilmiöitä, kuten korruptiota ja ilmiantamista, luovalla ja osallistavalla tavalla. Se kannustaa tiimityöhön, avoimeen keskusteluun ja kriittiseen ajatteluun sekä antaa kaikille mahdollisuuden pohtia henkilökohtaista vastuuta, sosiaalista oikeudenmukaisuutta ja yhteistä hyvää.
- Kuvaus siitä, miten sessio järjestettiin: Yksinkertaisia materiaaleja ja turvallista ryhmäasetelmaa hyödyntäen toiminta tukee aktiivista osallistumista ja kansalaistietoisuutta ilman digitaalisten välineiden tarvetta.
- Lyhyt kuvaus session tuloksista: Session aikana osallistujat jakoivat ideoita ja henkilökohtaisia pohdintoja ilmiantamisesta ja korruptiosta.
He keskustelivat vastuun, luottamuksen ja kansalaisvaikuttamisen merkityksestä.
Toiminta auttoi lisäämään tietoisuutta yksilöiden roolista yhteisen hyvän suojelemisessa sekä edisti aktiivista kuuntelemista ja ryhmäyhteistyötä.
Monet osallistujat ilmaisivat session jälkeen vahvistunutta kiinnostusta sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen ja kansalaisvalvontaan.
Method & Activity Feedback
Facilitator
Category
Likert-7 AVG
Description
Vaikuttavuus
6
Tehokkuus
6
Opittavuus
7
Miellyttävyys
5
Mukautuvuus
6
Palaute (suositus)
6
Observer
Category
Likert-7 AVG
Description
Sitoutuminen & Osallistuminen
5
Ymmärrys & Tietämys
5
Pelimekaniikat & Toimivuus
6
Participant Experience
Category
Likert-7 AVG
Description
Nautinto
5
Käytettävyys
6.3
Opittavuus
5.6
Palaute
4.2
Positive
Aktiivinen osallistuminen: luova lähestymistapa auttaa saamaan kaikki mukaan toimintaan.
Kokemusten jakaminen: ryhmäkeskustelu rakentaa empatiaa ja lisää ymmärrystä.
Lisääntynyt tietoisuus: parempi kyky pohtia vastuuta ja yhteistä hyvää.
Negative
Ujous: osa osallistujista kokee epämukavaksi puhua ryhmässä.
Rajallinen aika: kaikkien toiminnan osioiden läpivieminen on haastavaa ajan puutteen vuoksi.
Aiheen ymmärtäminen: ilmiantajuus voi olla abstrakti tai ennestään vieras käsite.
Suggestions & tips
Luo turvallinen tila: kannusta kunnioittavaan vuorovaikutukseen ja varmista, että kaikki tuntevat olonsa mukavaksi ja uskaltavat jakaa ajatuksiaan.
Aloita yksinkertaisilla kysymyksillä: auta osallistujia ymmärtämään aihe vaihe vaiheelta.
Käytä visuaalisia työkaluja: piirrokset, symbolit tai avainsanat voivat tukea ilmaisua ja ajatusten jakamista.
Tasapainota keskustelua: rohkaise hiljaisempia osallistujia puhumaan ja vältä sitä, että yksi henkilö hallitsee keskustelua.
Mukauta ryhmän mukaan: säädä aikaa ja tehtävien vaativuutta osallistujien iän ja taustan perusteella.
Purkukeskustelu lopuksi: varaa aikaa sen reflektoimiseen, mitä opittiin ja miltä osallistujista tuntui toiminnan aikana.
Kuinka hyödyllinen tämä artikkeli oli
Klikkaa tähteä arvioidaksesi!
Keskiarvo 0 / 5. Äänimäärä: 0
Ei vielä ääniä! Ole ensimmäinen arvioimaan tämä artikkeli.
Olemme pahoillamme, ettei tämä artikkeli ollut hyödyllinen sinulle!
Annetaan meidän parantaa tätä artikkelia!
Kerro meille, miten voimme parantaa tätä artikkelia
Related methods
120min
10+
English, Bosnian, Estonian, Finnish, Italian
Anna jokaisen äänen kuulua (Let every voice be heard) on keskusteluharjoitus, joka toteutetaan pienryhmissä ja yhteisessä [...]
English, Estonian, Finnish, Italian
Bookmarks on käsikirja vihapuheen torjumiseen ihmisoikeuskasvatuksen keinoin, ja se on laadittu erityisesti tukemaan No Hate Speech [...]
unlimited
Finnish
Suomalainen julkinen osallistumisalusta kuntalaisaloitteiden tekemiseen ja allekirjoittamiseen. Kaikki kunnan asukkaat voivat tehdä aloitteita, ja myös alle [...]
60min
5-10
English, Italian
GEM IN on nuorille suunnattu lautapeli, jonka tavoitteena on edistää suvaitsevaisuutta sekä erilaisten perinteiden ja kulttuurien [...]
