Draw The Line
Draw The Line on kilpailullinen peli, jossa pelaajat saavat pisteitä [...]

- 90min
- free
- 2-6
- English
Description
Draw The Line on kilpailullinen peli, jossa pelaajat saavat pisteitä piirtämällä viivoja ja rajaamalla muotoja. Voittaakseen pelaajien on neuvoteltava ja luotava optimaalinen strategia. Peli heijastaa todellista maailmaa siinä, miten demokraattisten järjestelmien on usein käsiteltävä erilaisia ihmisryhmiä sekä kysymystä siitä, kuka kuuluu mihinkin osaan. Demokraattisessa järjestelmässä on päätettävä, miten vaalipiirit muodostetaan. Näiden ratkaisujen seuraukset voivat vaikuttaa merkittävästi poliittisiin voimasuhteisiin ja vaalien lopputuloksiin.
Toinen demokratioissa jatkuvasti läsnä oleva teema on neuvottelu. Poliitikko saattaa esimerkiksi luvata alentaa veroja saadakseen äänesi tai puolue voi suostua lisäämään puolustusbudjetin rahoitusta sillä ehdolla, että vastineeksi myös koulutukseen käytettävää rahoitusta kasvatetaan. Usein lupaukset ovat sidottuja kirjallisiin sopimuksiin tai yhteisiin päätöksiin, jotta molemmat osapuolet pysyisivät niissä kiinni. Mutta entä jos näin ei tapahdu? Voiko luottaa siihen, että kaikki pitävät lupauksensa? Draw The Line yhdistää nämä kaksi teemaa peliin, jossa piirretään rajoja, muodostetaan ryhmiä ja neuvotellaan tilanteessa, jossa ei voida olla varmoja siitä, pitävätkö muut lupauksensa.
Method & Activity Information.
- Difficulty: Medium
- Session location: Läsnä
- Test date: 25/08/2025
- Duration: 90min
- Costs: free
- Materials used: Draw the line pelilauta, kynät, kumit ja sääntökirja
- Youth participated: 3
- Registration: none

Case Description
Kysyimme Tampereen Nuorisovaltuustolta, olisivatko he kiinnostuneita testaamaan kanssamme pelillistettyjä menetelmiä. Tämän kautta he saivat tietoa pelillisistä menetelmistä, ja me puolestamme pystyimme keräämään palautetta pelin toimivuudesta. Tavoitteenamme oli rekrytoida 15–18‑vuotiaita nuoria pelaamaan Draw the Line ‑peliä, keskustelemaan pelin teemoista, kuten demokratiasta ja yhteiskunnan jakautumisesta, sekä antamaan palautetta pelistä. Keskustelimme myös siitä, mitä osallistujat oppivat ja missä yhteyksissä peliä voitaisiin hyödyntää nuorten yhteiskunnallisen osallisuuden tukena.
Työpajaan osallistui yhteensä kolme nuorta. Heille tarjottiin pientä purtavaa, ja osallistumisesta palkintona annettiin 10 euron lahjakortti suomalaiseen päivittäistavarakauppaketjuun.
Method Usage
Sessiota varten valmistelimme diaesityksen, jonka avulla selitimme säännöt osallistujille, kaksi tulostettua A3‑kokoista ja värillistä Draw the Line ‑pelilautaa sekä kyniä ja pyyhekumeja pelilaudalle merkitsemistä varten. Tavoitteenamme oli pelata peli kahdesti, jotta osallistujat ehtisivät tottua peliin ja sen toimintalogiikkaan.
Ensimmäisessä kolmen pelaajan pelissä osallistujat tarvitsivat alussa ohjausta, koska he eivät vielä olleet varmoja siitä, miten viivoja piirretään muotojen valtaamiseksi tai mitkä säännöt koskevat viivojen piirtämistä pelilaudan reunoilta. Huomasimme, että ilman tukea pelaajat keskittyivät pääasiassa piirtämiseen ja sivuuttivat pelin sosiaalisen puolen. Kymmenennen kierroksen jälkeen peli päättyi ja pisteiden laskeminen aloitettiin. Koska osaa viivoista ei oltu pyyhitty kunnolla pois, pelaajien oli vaikea erottaa toisistaan pyyhittyjä ja piirrettyjä viivoja.
Toisessa pelissä nuorisotyöntekijä liittyi mukaan peliin tukeakseen pelaajien välistä vuorovaikutusta. Hän käynnisti keskustelua vierekkäin istuvien pelaajien kanssa esimerkiksi vaihtojen tekemisestä. Pelin edetessä pelaajat alkoivat luontevammin neuvotella keskenään ja keskustella aktiivisemmin, ja tunnelma vaikutti rennolta ja hauskalta ja mukana oli myös naurua.
Toisen pelin jälkeen pidimme osallistujien kanssa keskustelu‑ ja purkuosuuden, jossa kysyimme heidän tuntemuksiaan pelin aikana ja keskustelimme pelin teemoista. Osallistujat pitivät pelistä, mutta koska viivoja oli välillä vaikea erottaa toisistaan, he kokivat, että peli voisi toimia erityisen hyvin digitaalisessa muodossa.
Kuinka hyödyllinen tämä artikkeli oli
Klikkaa tähteä arvioidaksesi!
Keskiarvo 0 / 5. Äänimäärä: 0
Ei vielä ääniä! Ole ensimmäinen arvioimaan tämä artikkeli.
Olemme pahoillamme, ettei tämä artikkeli ollut hyödyllinen sinulle!
Annetaan meidän parantaa tätä artikkelia!
Kerro meille, miten voimme parantaa tätä artikkelia
Related methods
English
Actionbound on alusta, jossa voidaan luoda ja pelata vuorovaikutteisia, sovelluspohjaisia aarteenetsintöjä ja mobiiliseikkailuja, joita kutsutaan ”Boundeiksi”. [...]
unlimited
English
InsertLearning on selaimen lisäosa, jolla opettajat voivat lisätä opetuksellista sisältöä mille tahansa verkkosivulle. Se voidaan asentaa [...]
unlimited
English, Bosnian, Estonian, Finnish, Italian
Menetelmä hyödyntää fasilitoituja verkkotyöpajoja ja digitaalisia työkaluja nuorten yhteiskehittämisen ja kuulemisen tukemiseksi. Osallistujat yhdistävät yksilöllisen reflektion [...]
60min
5-10
English
Budget Builders on lautapeli, joka on suunniteltu opettamaan osallistuvaa budjetointia (osbu) kaikenikäisille käytännönläheisen pelaamisen kautta. Se [...]


