
- <30
- free
- 10-20
- English, Bosnian, Estonian, Finnish, Italian
Description
Putujuća slika je igra crtanja slična igrici pokvarenog telefona ili Telestrations igri. Svaka bilježnica sadrži riječ ili kratku rečenicu koju učesnici trebaju ilustrovati. Podsticaji mogu slijediti određenu temu, na primjer onu povezanu sa vašom organizacijom ili trenutnim projektom.
Da bi započeli igru, učesnici sjede u krugu sa bilježnicama. Ako nema dovoljno bilježnica za sve, osigurajte da dvije osobe bez bilježnica sjede jedna pored druge. Ovo osigurava da potezi funkcionišu ispravno.
U prvoj rundi, učesnici čitaju podsticaj u svojoj bilježnici i crtaju sliku na osnovu njega. Crtež ne mora tačno odgovarati podsticaju. Umjesto toga, može prikazati bilo šta na šta ih podsticaj navede da misle ili osjete. Nakon toga, bilježnica se prosleđuje sljedećem učesniku, koji gleda crtež i zapisuje šta misli da on predstavlja. Bilježnica se zatim ponovo prosleđuje. Ovaj proces se nastavlja kroz nekoliko rundi, u zavisnosti od broja učesnika. Finalna runda uvijek treba biti crtež.
Na kraju igre, sve bilježnice se postavljaju na sto sa vidljivim finalnim crtežima. Originalni tekstovi podsticaja se također postavljaju. Grupa zajedno radi na povezivanju crteža sa originalnim podsticajima kroz diskusiju. Cilj je podsticati razgovor i razmišljanje, a ne pronaći “tačne” odgovore.
Method & Activity Information.
- Difficulty: Medium
- Session location: Tampere, Finska
- Test date: 14/03/2026
- Duration: <30
- Costs: free
- Materials used: bilježnice i olovke
- Youth participated: 13
- Registration: none

Case Description
Organizovali smo radionicu sa volonterima Finskog Crvenog križa (FRC) kako bismo istražili njihove stavove o dobrobiti volontera. Postojala je potreba za angažujućom metodom koja bi pomogla učesnicima da razmisle o različitim motivacionim faktorima i kako oni doprinose dobrobiti u volonterskom radu. Radionica je uključivala tri mini-igre, pri čemu je Putujuća slika bila jedna od njih.
Method Usage
U našem slučaju u Tampereu, Finska, koristili smo Putujuću sliku kao jednu od tri metode na radionici fokusiranoj na dobrobit volontera u Finskom Crvenom križu. Grupa se sastojala od mladih volontera starosti od 15 do 29 godina i dva facilitatora. Svrha sesije bila je pomoći učesnicima da identifikuju, razmisle o i razgovaraju o dobrobiti volontera na zabavan i uključiv način, koristeći vlastite motivacione faktore FRC-a. Odabrali smo ovu metodu jer omogućava da se apstraktne motivacije istražuju vizuelno i kolaborativno, podsticajući ravnopravno učešće. Sesija je organizovana tako da učesnici sjede u krugu, pri čemu je gotovo svaki od njih dobio bilježnicu sa motivacionim faktorom, koju su prvo ilustrovali, a zatim proslijedili za pisane i vizuelne interpretacije u nekoliko rundi. Sesija je završena grupnom diskusijom u kojoj su učesnici povezali finalne crteže sa motivacionim faktorima i razmislili o tome kako su se značenja razvijala .
Method & Activity Feedback
Facilitator
Category
Likert-7 AVG
Description
Efikasnost
6.3
Produktivnost
6.3
Mogućnost učenja
5.7
Uživanje
6.7
Prilagodljivost
6.3
Povratne informacije (preporuka)
7.0
Observer
Category
Likert-7 AVG
Description
Angažovanje i učešće
5.1
Razumevanje i znanje
5.0
Mehanika igre i funkcionalnost
4.7
Participant Experience
Category
Likert-7 AVG
Description
Uživanje
4.8
Upotrebljivost
5.1
Mogućnost učenja
4.6
Ocjena preporuke
5.2
Positive
Učesnici su se zabavljali, bilo je mnogo smijeha tokom igre
Negative
Neki su smatrali da je igra bila teška i zbunjujuća.
Posebno je posljednji dio povezivanja finalnih crteža sa originalnim podsticajima bio težak.
Neki učesnici su uvijek pisali umjesto da i crtaju i pišu kako je bilo predviđeno.
Suggestions & tips
Važno je osigurati da svi dobiju priliku da crtaju i pišu. To nije bilo objašnjeno u pravilima kako to učiniti. U našem slučaju, bilo je 11 bilježnica i 13 učesnika, tako da svi nisu dobili po jednu. Facilitatori su davali bilježnice svakom drugom učesniku, što je značilo da su oni u sredini uvijek dobijali bilježnice sa istom otvorenom stranicom (tekst/crtež). Ovo se može riješiti tako što se dva susjedna učesnika ostave bez bilježnice na početku.
Koliko vam je koristan bio ovaj članak
Kliknite na zvjezdicu da ocijenite!
Prosječna ocjena 0 / 5. Broj glasova: 0
Još nema glasova! Budite prvi koji će ocijeniti ovaj članak.
Žao nam je što vam ovaj članak nije bio koristan!
Dozvolite nam da poboljšamo ovaj članak!
Recite nam kako možemo poboljšati ovaj članak
Related methods
60min
20+
English
The Boiling Frog Game is an online role-play simulation that aims to raise awareness about how [...]
<30
unlimited
English
DirectDemocracy je platforma za e-glasanje otvorenog koda i decentralizirana, dizajnirana da omogući direktnu demokratiju odozdo prema [...]


